Afreageren en Trauma

Afreageren en Trauma

Een afreageren is de herbeleving van traumatische vroege levenservaring.

Soms afreageren zijn bewust opgeroepen. Soms komen ze spontaan. Het gaat meestal een totale herbeleving in elk detail van een vroege leven trauma. Ze kunnen vaak dramatische beangstigend en niet alleen voor de patiënt maar ook voor de therapeut.

2. Deze RPP ekonomi sma kurikulum 2013 trauma zijn vaak onderdrukt en amnesie voor het trauma kan bestaan ​​voordat het afreageren. Soms zijn mensen zich bewust zijn van vroege traumatische RPP ekonomi sma gebeurtenissen, soms hebben ze die vergeten. Amnesia bestaat meestal wanneer het trauma is zo ernstig dat het kind blokkeert de ervaring als een manier om te overleven. Dit geldt met name in het geval van meervoudige persoonlijkheid. Meervoudige persoonlijkheid, vaak veroorzaakt door misbruik, is het ervaren van de vele sub-persoonlijkheden veroorzaakt door voortdurende mishandeling gevolgd door dissociatie van de traumatische ervaring. Het kind leert zich te distantiëren van het geheugen, maakt u een amnesie voor de ervaring, en toen misbruikt de volgende keer om hetzelfde patroon te volgen, totdat een aantal persoonlijkheden bestaan, elk met hun eigen unieke ervaringen en hun eigen persoonlijkheid. Deze persoonlijkheden hebben meestal geen kennis van elkaar op een bewust niveau. Zodra een afreageren opgetreden Patiënten onthouden meestal het geval, hoewel een spontane geheugenverlies soms gebeurt ook.

3. Een afreageren dient te worden uitgevoerd tot het einde.

In therapie, RPP Bahasa Indonesia sma kurikulum 2013 therapeuten werken met de grondstoffen. Emotie is de ruwste materiaal een therapeut kan werken. Een afreageren biedt de therapeut grondstoffen. Indien een afreageren begint spontaan optreden van de therapeut moet aanmoedigen om zo lang als hij is ervan overtuigd om te gaan ontwikkelen. Als het afreageren verhinderd optreedt is het meestal moeilijk om op een later tijdstip. De reden hiervoor is dat de patiënt heeft nu een besef van een verborgen traumatische ervaring. De patiënt is zich ervan bewust dat op elk gewenst moment deze gevoelens zou kunnen overweldigen. Elke poging om het afreageren roepen zal meestal resulteren in intense weerstand tegen elke poging van de therapeut. Zodra een afreageren optreedt wil mag niet halverwege worden beëindigd. Dit zou alleen laat het werk het halve werk. afreageren worden doorgevoerd tot het einde. Door te gaan door de hele cyclus van de ervaring van de patiënt in staat is om de gevoelens volledig te uiten. Meestal als dit voltooid is de patiënt een release van gevoelens, intense uitputting en extreme stress.

4. Een afreageren kan RPP pai smp kurikulum 2013 zijn dramatisch en de therapeut moet in heel kalm te blijven. Maar ook als angstaanjagend zijn voor de patiënt abreactions kan beangstigend zijn voor de onervaren therapeut. Patiënten kunnen soms zelfs gewelddadig. Dit geldt vooral wanneer de patiënt identificeert de therapeut als deelnemer aan de traumatische ervaring. Als een overdracht plaatsvindt waarbij de patiënt zich voorstelt de therapeut om een ​​actieve deelnemer in het leven geheugen vroeg de patiënt kan agressief naar de therapeut te worden. In deze gevallen moet de therapeut proberen om de patiënt en zichzelf te beschermen. Waar mogelijk de therapeut kalm moet blijven en los van de ervaring met behoud van controle over de situatie en de steun voor de patiënt als ze ab-reageren.

5. An afreageren RPP kurikulum 2013 kan soms leiden tot realisatie, maar zelden resolutie.

Nadat een patiënt heeft ab-reageerden ze zullen vaak nieuwe informatie over de oorzaak van hun probleem. Echter weten waarom er een probleem bestaat meestal niet oplossen. Bij patiënten ab reageren ze energie vrij en ze vrij extra energie die eerder werd gebruikt om de traumatische geheugen onderdrukken. Deze nieuwe release van energie kan worden toegepast en gericht in de toekomst positieve resultaten. Het vrijmaken van energie is echter op zich geen genezing.

. 6 Patiënten voelen zich vaak jual pp kurikulum 2013 kwetsbaar na een afreageren - dit is wanneer de behandeling moet plaatsvinden. Aan het einde van een abreaction moet de therapeut gaan verschillende therapeutische benaderingen voor het herstel van de patiënt te overwegen. Op dit moment is meer dan enig ander voelt de patiënt de meest kwetsbaren. Om de patiënt thuis in deze staat te sturen zou misdadig zijn. Het is zeer belangrijk dat de therapeut de ervaring van de patiënt nu gebruik en opnieuw frame het andere manier zodat de patiënt verlaat therapiesetting nieuwe overtuigingen.

7. Guilty partijen / negatieve jual RPP 2013 ervaringen / gebeurtenissen opnieuw moet worden ontworpen om "te genezen het geheugen". Meestal traumatische herinneringen hebben een cast van personages. Bij misbruik kan het een persoon. In het geval van vernedering, bijvoorbeeld een kind op school wordt uitgelachen, het kan een aantal tekens. De patiënt zal hebben meestal intense gevoelens voor de personages in het trauma. Deze gevoelens kunnen woede, wrok, en misschien zelfs wraak. De gevoelens die de patiënt heeft normaal negatief en agressief op een bepaalde manier. Op een bepaalde manier is de patiënt vrij gerechtvaardigd gevoel op deze manier als ze waarschijnlijk zijn uitgevoerd rond de symptomen veroorzaakt door deze gebeurtenis voor het grootste deel van hun leven. Soms is positief om de patiënt deze gevoelens houden. Meestal is het meer therapeutische opnieuw kaderen deze gevoelens op een bepaalde manier. Bijvoorbeeld een kind misbruikt door een ouder voelt zich zeer boos en wrokkig maar tegelijkertijd willen bemind te worden. De om bemind te worden is een belangrijk element in Re-framing geloof van de patiënt en houding ten opzichte van de ouder. De ouder kan levend of dood zijn, kunnen gevoelens van woede van de patiënt nog steeds hetzelfde. Een benadering zou kunnen zijn dat de therapeut suggereren dat de ouder had een reden voor het misbruiken. Meestal is de patiënt heeft tot zijn beschikking heeft, ontvangen informatie over de ouder onbewust in de kindertijd. De patiënt kan zelfs in staat zijn om goede redenen te geven waarom de ouder misbruikt. Indachtig de patiënt wenst te worden bemind hij misschien bereid om te kijken naar manieren om te begrijpen waarom de ouder misbruikt zijn. Misschien heeft de patiënt heeft een bewustzijn dat de ouder werd als kind misbruikt. Dit kan helpen verklaren het gedrag van de ouders. Toonaangevende op van deze de therapeut in staat zijn om te suggereren dat de patiënt denken van het vergeven van de ouder. Als de patiënt wil bemind te worden en wil de negatieve gevoelens die ze hebben ten opzichte van de ouder te veranderen dan kan het mogelijk zijn om de haat te zetten in vergeving. De patiënt zou dan laat de therapiesessie de emoties opgeroepen door de afreageren hebben gehad en behandeld positief door.

GOD IS ONE